Tu Nghiệp

Tin Tức Tu Nghiệp

Tu-Nghiệp Sư Phạm Seattle, August 15, 2009

Tu-Nghip Sư Phm

Thy Quyên Di

Seattle, August 15, 2009

Linh Nguyen ghi Notes

1.   Principles of language development:

·   Input/Receptive: Read , Listen

·   Output/Expressive: Speak, Write

·   Classroom/ Trong lp:

o   Teachers : Ch đo : facilitator, ch giúp thôi

o   Students: participating, active : hc sinh là người ch Đng chính trong lp hc

2.   Tp Đc:

·   Pre-Reading : chun b đc: troc khi cho hc sinh đc 1 bài nào, nên đ hc sinh tìm hiu v đ tài đy đ, chia x vi hc sinh

·    Reading: Đc .

o    Thy đc trước , Cn ging đc tt ca Thy Cô , dùng âm , điu, thanh, nhp ... đ din đc và lôi cun

o    Mi hc sinh đc li

o   Đc câu hi đ kim chng hc sinh

·   Responding: Đáp Ý, chia x v bài

·    Exploring: Tìm hiu, phân ý 

·    Extending: m rng ý nghĩa da trên bài hc

3.   Sách QUc Ng :

·   1650: ALexandre de Rhodes viết sách Quc ng đu tiên: T đin Viet-B-La, 8 điu Giáo Lý . Viết tt cã bng i (không Y)

·   1930 : Đào Duy Anh , sa li Y .

·   Bây gi chĩ là thói quen . Thế nào cũng được .

4.   Lut:

·   C vs. K : I E Ê mê K

·    G vs. GH : I E Ê need GH

·   Du Hi Ngã: tuỳ theo phát âm và nghĩa

o    Mình Nên NH Là Viết Du Ngã (sau các Ph âm này thì dùng du ngã)

o   ch Huyn mang Nng Ngã đau

o   anh Sc Không Hi mt câu gi là

(` . ~ đi vi nhau) (' _ ? đi vi nhau)

5.   Cách Đánh Vn :

·    Ráp vn xuôi : tr ương huyn Trường

 

·   Cách Dy trong Lp:

o   Dùng hình ãnh : đi t 1 ch (con mèo) , đến các ch khác : đuôi, chân, lông ....

o   Story : câu chuyn k

·   Quan trng là cho các em participate vào bài hc

·  

 

6.   Làm sao cho hc sinh nh bài hoài:

·   Passive:

o   Lecture : 5% effiency

o   Reading:  10%

o   Audio-visual: 20%

o   Demonstration: 30%

·   Active:

o    Discussion Group: 50%

o   Practice by Doing: 75%

o   Teach Others/Immediate Use: 90%

 

Note: Hơn 75% tiếng Vit ra t tiếng Hán

 

 

 

Hình Ảnh Tu Nghiệp - 2009

 Hình Ảnh Tu Nghiệp - 2009

Khóa Tu Nghiệp trên báo NVTB

Attachments:
NVTB Chuong trinh Viet ngu 4.17.09.pdf
NVTB Fri Apr24 2009.pdf
NVTB Tues Apr 21 2009.pdf

Chương Trình Khoá Tu Nghiệp - Xuân 2009

Potluck Dinner 

Friday, April 17, 2009, 6:00 p.m. – 9:00 p.m., at Immaculate Conception Church ( – ).  This is an opportunity for you to engage in conversations with Dr. Nguyn-Lâm Kim Oanh on issues concerning the support, maintenance and advancement of the Vietnamese Language, Culture, and Identity of our Vietnamese-American children.  The potluck dinner will also be an opportunity for you to share successes and challenges you, the school and your community face, as you are teaching Vietnamese.

Training - Spring 2009

 

For Whom:

Parents, Community Members, current and future Vietnamese Language Teachers (substitutes and TAs)

Anyone in teaching roles

 

Date and Time:

Saturday,April 18, 2009 , 8:00 a.m. – 5:00 p.m.

Location:

Asian Counseling Referral Service

  -  

www.acrs.org

Faculty:

Oanh

Training Topic:

(details below)

Main - instructional strategies that center on students' interests and varied proficiency levels in Vietnamese

Secondary - Issues of lesson planning and classroom management will be incorporated

 

Fee:

$35.00 / per participant

$30.00 / per participant (with 10+ registrations)

(Fee includes training booklet, light breakfast, lunch and drinks.) 

Registration:

Now until Friday, .

To facilitate our planning needs, please send in your registration form and payment (check) ASAP

 

All questions concerning the training’s registration, please contact Phi Khanh Hoàng, , kelvinh230@gmail.com.

For all other questions, please contact Thu Vân Nguyn, , tvtno9@gmail.com.  

 

TRAINING AGENDA (Tentative)



8:00 – 8.30 a.m.

Registration and Light Breakfast

8.30 – 8.45 a.m.*

Introductions and Housekeeping

8:45 – 9:15 a.m.

Theory:  Language Acquisition - Levels of Language Proficiency

9:15 – 10:00 a.m.

Modeling:  Lesson Demonstration (Strategy 1) - Whole Language Writing Skill Development

10:00 – 10:30 a.m.

Instructional Concepts & Debrief Discussion

10:30 – 11:00 a.m.

Guided Lesson Planning

11:10 – 12:00 p.m.**

Group Practice and Application:   Lesson Planning and Presentations

12:00 – 1:00 p.m.

Lunch and Networking / Entertainment

1:00 – 2:00 p.m.

Modeling:  Lesson Demonstration (Strategy 2) - Story-Based Language Development

2:00 - 2:30 p.m.

Instructional Concepts & Debrief Discussion

2:40 – 3:30 p.m.**

Group Practice and Application:  Lesson Planning and Presentation

3:30 – 4:15 p.m.

Open Discussion:  Other Instructional Issues

4:15 – 4:45 p.m.

Action Planning

4.45 – 5:00 p.m.

Evaluations, Thank You, Certification of Attendance, Next Training and Information

*Due to tight timeline the training will start on time.   ** Breaks not listed.

Khóa Tu Nghiệp Sư Phạm Ở Seattle

NGUYỄN-VIẾT KIM . Việt Báo Thứ Năm, 4/23/2009, 12:00:00 AM
Lớp Tu Nghiệp Sư Phạm Seattle. GS KimOanh và Ban tổ chức Khóa tu nghiệp miền Tây Bắc Hoa Kỳ tại thành phố Seattle, tiểu bang Washington.


 Trong cuối tuần vừa qua, chúng tôi đã tham gia một khóa Tu Nghiệp Sư Phạm cho khoảng 100 thầy cô giáo dạy Việt ngữ miền Tây Bắc Hoa Kỳ tại thành phố Seattle, tiểu bang Washington. Khóa tu nghiệp được hình thành với sự hợp tác của một số trường Việt ngữ từ Olympia, đến Tacoma và Seattle.   Giảng viên chính cho khóa học là Gs Nguyễn Lâm Kim Oanh từ California lên hướng dẫn về cách dạy Việt ngữ theo phương pháp sư phạm VSL - dạy Việt ngữ như ngôn ngữ thứ hai. Ban tổ chức gồm nhiều thành phần, từ các vị trực tiếp điều hành các trường và trung tâm Việt ngữ đến các vị thiện nguyện thường xuyên trong các công tác giáo dục như cô Giáng Sinh, cô Thu Vân, anh Vũ Hòa, anh Phi Khanh, anh James.
Vào chiều thứ sáu ngày  17 tháng 4, anh chị em trong ban tổ chức, anh chị em thiện nguyện, một vài nhân sĩ, các Thầy Cô và phụ huynh gặp nhau tại nhà thờ Immaculate Conception. Vị linh mục quản nhiệm mở đầu buổi họp mặt nói lời khen ngợi, khuyến khích và chúc cho khóa tu nghiệp đạt được thành qủa mong muốn, để giáo dục Việt Ngữ được duy trì và phát triển mạnh mẽ hơn tại địa phương này. Cô Phượng Chi giới thiệu các anh chị em trong ban tổ chức và mời Giáo sư Nguyễn - Lâm Kim Oanh tóm lược tổng quát những nét chính yếu của chương trình khóa học.  Cô cũng chia sẻ những  cố gắng ngắn hạn và những chương trình dài hạn về việc phát triển Việt Ngữ ở bậc tiểu học, trung học và đại học; lướt qua các điều đã thực hiện, các cố gắng đang làm và những dự định tương lai. Sau những vấn đáp sôi nổi trong thân tình, nhiệt thành; mọi người ra về để sẵn sàng cho ngày mai, các anh chị em trong ban tổ chức và các thiện nguyện viên ngồi lại kiểm soát sách vở tài liệu và chuẩn bị cho ngày mai.
Chúng tôi được đưa về nghỉ ngơi tại tư gia của song thân chị Phượng Chi.  Được biết Cụ Ông là giáo sư trường Cao Đẳng Mỹ Thuật Gia Định và Đại Học Giáo Dục tại Thủ Đức, cựu nhân viên của Boeing. Cụ Bà tốt nghiệp chương trình nấu ăn và quản trị nhà hàng của đại học cộng đồng với số điểm cao thứ nhì toàn trường, là người đầu tiên mở quán ăn tại Public Market, được báo chí nhắc nhở nhiều lần nhờ thức ăn ngon miệng, đã đưa những hương vị đặc biệt Việt Nam vào những món ăn và giúp cho khách hàng không phải chỉ thưởng thức ẩm thực ngon miệ mà còn được nhìn và nghe các chương trình văn nghệ gia đình giới thiệu văn hóa quê hương. Cả hai Cụ đều đã hồi hưu và dành rất nhiều thì giờ vào việc xã hội.
Sáng hôm sau 18 tháng 7, 2009 chúng tôi đến trụ sở của Asia Counseling and Referral Services, nơi làm việc của cô Thu Vân, để cùng các anh chị em sắp đặt máy móc kỹ thuật cho một ngày tu nghiệp.  Qua sự bảo trợ của cô Thu Vân và cơ quan ACRS, khóa tu nghiệp sư phạm có một chổ học thoải mái, sáng sủa và đầy đủ tiện nghi.  Khóa học ngắn nhưng chứa đựng nhiều đề tài và vì thơi gian eo hẹp nên cần nhiều cố gắng để chỉ dẫn và lãnh hội của cả hai phía, giảng viên và Thầy Cô tham dự. Ban Tổ Chức thật chu đáo với những thức uống nóng như cà phê, trà… và nước ngọt, nước lạnh, các món ăn Việt như xôi, nhiều loại bánh, hoa qủa và trái cây…..
Phần đầu tiên là phần tìm hiểu về tâm lý của học sinh và thực tập. Sự tham gia của các Thầy Cô thật là nồng nhiệt với ý niệm thông cảm tâm lý của trẻ thơ và học sinh để có thể tăng thêm phần hữu hiệu khi giảng dạy. Trong phần học đầu, các khóa sinh được hướng dẫn để dạy Việt ngữ theo phương pháp VSL – Vietnamese as a Second Language – vì đa số học sinh Việt ngữ bây giờ rành Anh ngữ hơn Việt ngữ. Các bài soạn theo đề tài thích hợp và tạo hứng thú cho học sinh sẽ giúp cho các em năng động hơn trong các lớp Việt ngữ. Gs Kim Oanh cho các khóa sinh coi một phìm mẫu dạy Việt ngữ theo phương pháp mới và chia nhóm cho khóa sinh thực tập.  Sau đó các thầy cô trình bày bài mới soạn và kết quả cho thấy các thầy cô đã thâu đạt và áp dụng được rất nhanh và hữu hiệu.
Đề nghị đưa lịch sử, địa lý, khoa học ….. vào việc dạy Việt Ngữ để các em trong khi học những căn bản về văn phạm, ngữ vựng; được trau dồi thêm kiến thức, làm lớp học sinh động hơn và tăng phẩm chất cùng sự vui thú của học đường là đề tài được trình bày, thảo luận; video thu một lớp học làm mẫu được trình chiếu và Thầy Cô có buổi thực hành tại chỗ.  Giờ nghỉ trưa có ẩm thực và là dịp Thầy Cô gặp gỡ nhau, tạo thêm mối thân tình và thông cảm hiểu biết nhau hơn, có cơ hội cùng thảo luận về các đề tài học hỏi và những việc công việc hợp tác chung. Phần thứ hai bắt đầu với sự trình chiếu phần chương trình truyền hình về giáo dục đưa những thí dụ về sự khó khăn song vẫn vượt qua điển hình với sự cố gắng của một gia đình Mỹ-Việt có con em nói và hiểu Việt Ngữ , lại còn biết sử dụng nhạc cụ cổ truyền như đàn tranh, biết làm thơ và thông hiểu các áng văn trong Cổ Học Tinh Hoa.
Trong phần đúc kết thì những đề nghị về cách thức đứng lớp, điều khiển lớp học, soạn giáo trình được trình bày, và thảo luận tìm cách áp dụng khi về  lại  trường. Chương trinh truyền hình Bé Vui Bé Học được trình chiếu vài đoạn như một đề nghị thí dụ cấu tạo môi trường cho các em học hành trong bầu không khí thi đua vui vẻ. Trong phần cuối chương trình, Giáo sư Lê Xuân Hy, một vị giáo chức đại học tại Seattle University giúp hướng dẫn lập chương trình hành động – Action Plan.  Mọi người đã đưa ra các đề nghị làm việc và tiếp tục hợp tác giữa các trung tâm để công cuộc bảo tồn, duy trì, phát triển và mở rộng giáo dục Việt Ngữ, văn hóa Việt Nam được nhịp nhàng và hữu hiệu hơn. Các trung tâm và trường Việt Ngữ trong vùng Tây Bắc sẽ tiếp tục trao đổi kinh nghiệm, chia sẻ những tài nguyên như sách vở, thư viện, học cụ và viếng thăm trường sở để có một cái nhìn tổng hợp về giáo dục Việt Ngữ.
Sau một ngày làm việc từ 8 giờ sáng cho đến 5 giờ chiều, các Thầy Cô chia sẻ những nhận xét và ý kiến trong bản nhận định cuối khóa.  Đa số tỏ lòng biết ơn đến ban tổ chức đã ráo riết làm việc trong thời gian qua, soạn thảo chương trình, tìm phòng ốc, ra thông cáo, vận động khóa sinh ghi danh và đôi khi phải đối phó với những sự hiểu lầm mà vẫn vui vẻ và nhiệt tình. Các khóa sinh không ngờ thâu thập được nhiều phương thức sư phạm bổ ích trong một thời gian ngắn.  Mọi người đề nghị có được những buổi học như thế thường xuyên hơn. Ban tổ chức và giáo sư Nguyễn - Lâm Kim Oanh trao Chứng Chỉ Tham Dự tới các Thầy Cô. Mọi người chia tay nhau và hẹn gặp lại  ở những buổi tu nghiệp trong tương lai .

 NGUYỄN-VIẾT KIM

http://www.vietbao.com/?ppid=45&pid=5&nid=143650

TU NGHIỆP SƯ PHẠM



Chương Trình Tu Nghiệp

He2009 v0913 Training Booklet.pdf


He2009 v0913 PowerPoint.pdf


He2009 Learning Styles.pdf


He2009 Sample Lessons from TSTH.pdf


He2009 v0913 Lesson Plan Template.pdf


He2009 Action Planning Template.pdf


He2009 Kinh Nghiem Giang Day Viet Ngu o Hai Ngoai.pdf


KhoaXuan2009Rev4.pdf
Tài Liệu Tu Nghiệp - Xuân 2009

Training Package-2006.pdf
Tài Liệu Tu Nghiệp - Xuân 2006

HLSP_04_23_05.pdf
Tài Liệu Tu Nghiệp - Xuân 2005

Tài Liệu Tu Nghiệp - Thu 2001.pdf



11/23/2009 2:52:14 AM